ARCHIVE ROOM · 口径与校订说明
这份赛季档案由谁整理,按什么口径校订
今年会赛场的校订室把赛季公开记录整理成可以逐条核对的条目,数字旁边始终跟着统计范围、口径版本与更新时间。下面说明维护者的分工、校订怎样一步步发生,以及裁判记录这类公开资料整理到哪一步为止。
- 校订小组
- 9 人
- 已整理赛季
- 7 个完整赛季
- 常规校订指标
- 18 项
- 全量复核周期
- 每 10 轮
01 / SCOPE
校订室与档案规模
常设九人:四名校订逐轮比对原始公开记录,两名数据整理负责字段清洗与结构归档,两名编辑负责口径说明与条目措辞,一名支持人员处理读者咨询与订阅事务。分工写进流程本身,不因为赛程密集而临时改口径。
档案自二〇一八年开始整理,目前保留七个完整赛季的记录,其中最近三个赛季为重点校订范围;更早的赛季以归档形式留存,不做逐轮更新。四类索引共用同一套版本编号与时间戳规则,所以积分榜、球队资料与薪资结构、回看集锦和裁判记录之间可以互相印证。
CORE RANGE
3 个赛季
最近三个赛季逐轮校订,更早赛季仅作归档保留
INDEX KINDS
4 类索引
积分榜 · 球队资料与薪资 · 回看集锦 · 裁判记录
02 / METHOD
五步校订流程
每一步都有固定产出物,产出物带上步骤编号之后才进入下一环。
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STEP-01 / 采集
采集轮次原始记录
按轮次摘录公开记录中的赛事条目,只保留可复核的字段,同时登记摘录来源与摘录时刻。字段缺失或来源不明的轮次先挂起,不进入比对环节。
产出物 · STEP-01 / 原始轮次条目
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STEP-02 / 比对
两组独立交叉核对
两名校订各自独立核对同一轮次,差异项逐条标出,直到两份结果一致,或者差异被登记为待查项。只有通过比对的轮次才具备进入标注环节的条件。
产出物 · STEP-02 / 比对差异清单
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STEP-03 / 标注
写入口径与版本号
为通过比对的数据补上统计范围、赛事级别归属与版本号,形成本轮的口径草案。草案里十六项扩展指标逐项写明计算方式,避免同名不同义。
产出物 · STEP-03 / 口径草案
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STEP-04 / 发布
按轮次上线条目
条目上线时,模块头部同时标注口径版本与更新时间。若本轮口径与上一轮不同,差异说明随条目一起发布,不做事后补充。
产出物 · STEP-04 / 已发布条目与时间戳
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STEP-05 / 复核
定期全量复核
每十轮对已发布条目做一次全量复核,结果以复核条目写入专题档案。发现偏差时先留痕再更正,更正之前的版本保持可查。
产出物 · STEP-05 / 复核记录条目
03 / VERSIONING
口径与版本标注规则
同一项指标在不同赛事级别下的统计范围并不相同,所以本站不单独引用数字,而是把统计范围连同版本一起写进条目。读者看到的每一条记录,都能顺着版本号找回它当时的算法。
完整写法:本赛季 R-07 口径 2.1
常规校订覆盖十八项指标,角球数与控球率属于基础指标,其余十六项为扩展指标。基础指标在轮次结束后二十四小时内更新,扩展指标随复核批次同步。
校订室口径草案 · 本赛季 R-07 / v2.1
版本号变更时怎样留痕
- 版本号只在统计范围、字段定义或赛事级别归属发生变化时递增,措辞修订不改变版本号。
- 每次递增保留前一版本的范围说明,读者可以在同一模块内对照两版差异。
- 变更原因与生效轮次一并写入条目的口径字段,不单独发公告。
04 / BOUNDARY
公开记录的整理边界
广东篮球裁判名单依据最近三个赛季的公开记录整理,共覆盖三十八名裁判,全部以匿名编号呈现,编号区间为 G-01 至 G-38。编号与个人之间不存在可以反推的对应关系,站点也不保存姓名、证件或联系方式。
名单类条目只记录可公开核对的事实:执法轮次、场次归属与记录来源。判罚倾向、业务评价、受访言论一律不进入档案,也不接受第三方补充这类内容。
杯赛签表与青训梯队名单作为补充档案单独存放,与联赛数据分开标注版本,避免统计范围相互混淆。
05 / CADENCE
更新节奏与复核机制
| 记录类型 | 更新触发 | 完成窗口 | 随附口径字段 |
|---|---|---|---|
| 基础指标 | 轮次结束 | 24 小时内 | 赛季 + 轮次 + 版本 |
| 薪资分段 | 轮次结束 | 48 小时内 | 赛季 + 轮次 + 版本 |
| 名单类记录 | 轮次结束 | 48 小时内 | 赛季 + 轮次 + 版本 |
| 全量复核 | 每 10 轮 | 复核当期 | 复核条目编号 |
复核结果以条目形式记录在专题档案中,更正之前的版本保留可查。
06 / ENTRY
按你的问题选入口
档案按轮次校订,页面展示的口径版本与更新时间以各数据模块的标注为准。若需要引用站内数据,请连同口径版本与更新时间一并注明,具体规范见使用说明;校订相关的具体问题可通过联系我们渠道提出,并附上轮次与场次编号。